Accompagnement des étudiants

Réorientation

J’accompagne les étudiants qui ne s’épanouissent pas et/ou ne réussissent pas dans la voie qu’ils ont empruntée.
Mon bilan complet leur permet de reprendre confiance et de se réorienter.

Réorientation

La prépa, ce n’est pas fait pour moi ! Qu’est-ce que je peux faire d’autre ?

La fac, ce n’est pas assez cadré ! Quelles sont mes autres possibilités ?

Mon rêve, c’était d’être médecin. J’ai raté deux fois le concours… Qu’est-ce que je vais faire maintenant ?

Je n’aime pas ce que je fais. Je me suis trompé(e) Qu’est-ce que je pourrais faire d’autre ?

A qui est destiné cet accompagnement ?

  • Aux étudiants qui ont fait un choix d’orientation qui ne leur convient pas.
  • Aux étudiants qui ne s’épanouissent pas dans leurs études supérieures.
  • Aux étudiants qui ne réussissent pas dans le cursus qu’ils ont commencé.
  • Aux étudiants qui souhaitent se réorienter.
  • En fonction de l’âge, des besoins et de la situation de l’étudiant, la participation des parents à l’accompagnement peut s’avérer utile.

Comment se déroule cet accompagnement ?

Un premier contact téléphonique suivi de 3 séances.
Les séances durent entre 1h30 et 2h.
Les séances peuvent se faire en présentiel ou en distanciel.

Que va apporter cet accompagnement ?

De façon très générale :

  • Aider l’étudiant à mieux se connaître.
  • Trouver des pistes de cursus dans lesquelles l’étudiant va s’épanouir et trouver du sens.
  • Choisir une orientation qui tient compte de ses goûts, de sa façon de fonctionner, de réfléchir et d’appréhender le monde qui l’entoure.
  • Choisir une orientation réaliste et motivante.


De façon très concrète :

  • Viser un type d’études approprié (classe préparatoire, école post-bac, université, formation classique, en alternance ou en apprentissage).
  • Viser des domaines d’études appropriés.
  • Viser des études débouchant sur des métiers appropriés.
  • Aider l’étudiant à argumenter ses choix d’orientation dans ses lettres de motivation et ses entretiens d’admission.


Et enfin :

  • Rebondir après ce qui peut parfois être considéré comme un échec (tout le monde a le droit de se tromper).
  • Dédramatiser la situation.
  • Remotiver l’étudiant.
  • L’aider à reprendre confiance en lui.

Pourquoi choisir cet accompagnement ?

C’est un accompagnement sur mesure.

Je suis pédagogue.
Je suis à l’écoute.
Ma méthode est basée sur le dialogue.

Ma méthode s’appuie sur le passage de deux tests : l’analyse de la personnalité professionnelle (A2P) et le test des aspirations.

Mes 15 ans d’expérience d’enseignement dans des filières variées (classes préparatoires, université, école d’ingénieurs, école d’ostéopathie) m’ont permis d’acquérir une connaissance intime du système éducatif « de l’intérieur ».

J’ai été membre de commissions d’admission et de jurys de sélection d’étudiants pour l’INSA de Lyon et l’UCLy, ce qui me permet d’avoir une bonne connaissance des processus en jeu.

Mon poste de responsable d’études à l’UCLy m’a permis de me forger une solide expérience dans l’accompagnement des jeunes.  

Je suis formée à l’analyse de la personnalité professionnelle.
Je suis coach professionnelle certifiée.