Accompagnement des étudiants
Orientation
J’accompagne les étudiants qui ont besoin de prendre des décisions sur la suite à donner à leurs études en leur proposant un bilan complet.
Orientation
Je suis en 3ème année de Bachelor mais je n’ai pas envie de m’arrêter là… Est-ce que je peux tenter une école de commerce ?
Je suis en L3. Est-ce que je peux rentrer dans une école d’ingénieur ?
Je vais avoir mon BTS en juin et j’ai envie de continuer mes études. Qu’est-ce que je peux faire ?
Quel master choisir si je veux enchaîner avec un doctorat ?
A qui est destiné cet accompagnement ?
- Aux étudiants qui se posent des questions sur leur poursuite d’études.
- En fonction de l’âge, des besoins et de la situation de l’étudiant, la participation des parents à l’accompagnement peut s’avérer utile.
Comment se déroule cet accompagnement ?
Un premier contact téléphonique suivi de 3 séances.
Les séances durent entre 1h30 et 2h.
Les séances peuvent se faire en présentiel ou en distanciel.
Que va apporter cet accompagnement ?
De façon très générale :
- Aider l’étudiant à mieux se connaître.
- Trouver des pistes de poursuites d’études dans lesquelles l’étudiant va s’épanouir et trouver du sens.
- Choisir une poursuite d’études qui tient compte de ses goûts, de sa façon de fonctionner, de réfléchir et d’appréhender le monde qui l’entoure.
- Choisir une poursuite d’études réaliste et motivante.
De façon très concrète :
- Viser une poursuite d’études appropriée (licence professionnelle, école, master, doctorat, préparation à un concours).
- Viser des domaines d’études appropriés.
- Viser des poursuites d’études débouchant sur des métiers appropriés.
- Aider l’étudiant à argumenter ses choix d’orientation dans ses lettres de motivation et ses entretiens d’admission.
Et enfin :
Dédramatiser l’orientation.
Pourquoi choisir cet accompagnement ?
C’est un accompagnement sur mesure.
Je suis pédagogue.
Je suis à l’écoute.
Ma méthode est basée sur le dialogue.
Ma méthode s’appuie sur le passage de deux tests : l’analyse de la personnalité professionnelle (A2P) et le test des aspirations.
Mes 15 ans d’expérience d’enseignement dans des filières variées (classes préparatoires, université, école d’ingénieurs, école d’ostéopathie) m’ont permis d’acquérir une connaissance intime du système éducatif « de l’intérieur ».
J’ai été membre de commissions d’admission et de jurys de sélection d’étudiants pour l’INSA de Lyon et l’UCLy, ce qui me permet d’avoir une bonne connaissance des processus en jeu.
Mon poste de responsable d’études à l’UCLy m’a permis de me forger une solide expérience dans l’accompagnement des jeunes.
Je suis formée à l’analyse de la personnalité professionnelle.
Je suis coach professionnelle certifiée.
Témoignages
» Fabienne a su faire preuve d’écoute et de sensibilité pour accompagner ma fille dans son bilan scolaire. Cela lui a permis d’aborder avec confiance sa première année d’études supérieures grâce à une vision plus précise des opportunités d’orientation qui s’offraient à elle. »
Amélie C.